SADAKO SASAKI

(7 de enero de 1943 – 25 de octubre de 1955) fue una joven que vivió cerca del puente Misasa en Hiroshima (Japón). El 6 de agosto de 1945, cuando Sadako sólo tenía tan solo dos años, Estados Unidos hizo estallar dos bombas atómicas sobre la población civil. En el momento de la explosión, ella estaba en su casa ubicada a tan solo 1,5 km de la zona cero de la deflagración. Nueve años después, Sadako creció como una niña fuerte, atlética y con mucha energía. Un día, mientras corría en una maratón, empezó a sentirse mal y cayó al suelo. Posteriormente fue diagnosticada con la leucemia, conocida como «enfermedad de la bomba Atomica».

Su mejor amiga, Chizuko Hamamoto, le recordó una vieja tradición sobre alguien que realizó mil grullas en forma de figuras de papel (origami) y gracias a ello los dioses le concedieron un deseo. Con sus propias manos, Chizuko le regaló la primera grulla que realizó en papel dorado y le dijo: «Aquí tienes tu primera grulla». Sadako tenía la esperanza de que los dioses le concedieran el deseo de volver a correr de nuevo. Al poco tiempo de empezar su tarea conoció a un niño que le quedaba muy poco tiempo de vida por la misma causa, la leucemia, le animó a que hiciera lo mismo que ella con las grullas pero el niño respondió: «Sé que moriré esta noche».

Sadako pensó que no sería justo pedir la curación sólo para ella, y pidió que el esfuerzo que iba a hacer sirviera para traer la paz y la curación a todas las víctimas del mundo.

Con el papel de los botes medicinales y otros que iba encontrando llegó a completar 644 grullas de papel. El avance de la enfermedad impidió que acabase de realizar la tarea, muriendo el 25 de octubre de 1955 (a los 12 años de edad) tras 14 meses de ingreso en el hospital. Sus compañeros de escuela, después de su fallecimiento, llegaron a completar las mill grullas.

Los compañeros de escuela y amistades pensaron dedicarle un monumento donde se representaría a Sadako sosteniendo una grulla dorada en su mano, también dedicada a todos los niños que murieron a causa de las dos bombas atómicas.

Y por fin, en el Parque de la Paz de Hiroshima fue construida la estatua dedicada a Sadako en 1958, en la base está escrito «Este es nuestro grito, esta es nuestra plegaria: paz en el mundo».

La historia fue tan impactante que trascendió los límites de Japón, convirtiéndose en un referente mundial de los movimientos pacifistas.

QUE OPINAS DE SADAKO?
YA CONOCÍAS DE ELLA?
SABES QUE ES UNA BOMBA NUCLEAR?

EL APARATO LOCOMOTOR

El aparato locomotor está formado por el sistema nervioso, esqueleto y los músculos.
Gracias a ellos nos podemos mover y desplazar de un lugar a otro.

EL ESQUELETO
El esqueleto es el conjunto de todos los huesos del cuerpo. Nuestro
cuerpo tiene 206 huesos.


Sirve para:
• Sostener y dar forma a nuestro cuerpo
• Proteger las partes más delicadas del cuerpo (corazón, cerebro,
pulmones…)
• Permitir el movimiento
La unión de dos huesos se llama articulación. Algunas articulaciones son las
que permiten el movimiento; como las del codo, la cadera…
Los huesos son partes duras y rígidas. Los huesos tienen distintas formas:
• Unos son largos, como el fémur, que es el hueso más largo del cuerpo
• Otros son cortos, como las vértebras
• Otros son planos como los huesos del cráneo en la cabeza
Aurora Meléndez Gómez C.E.E.

LOS MÚSCULOS
Todos los movimientos que hacemos se realizan por medio de los
músculos. En nuestro cuerpo hay más de 600 músculos. Los músculos son
blandos y elásticos. Están por debajo de la piel y por encima de los huesos.
Según el tipo de movimiento que hacen, los músculos se dividen en dos
grupos:
• Músculos voluntarios: se mueven cuando nosotros queremos (por
ejemplo los músculos de la pierna)
• Músculos involuntarios: se mueven solos (por ejemplo el corazón)
Aurora Meléndez Gómez C.E.E.

 

EL SISTEMA NERVIOSO

Envía  impulsos eléctricos desde el cerebro (en los casos del movimiento conciente) como respuesta a un estímulo, por ejemplo cuando juegas, ; ó dichos estímulos parten de alguna porción de la médula espinal (en el caso de los movimientos reflejos ) como cuando recibes la pelota de un pase de tu amigo en un partido de basquet bol!

TE IMAGINAS?, QUE SERÍA DE NUESTRO CUERPO SIN ALGÚN SISTEMA?
CÓMO MOVERSE SIN HUESOS?
CÓMO CAMINAR SIN MÚSCULOS?
CÓMO MOVERSE SIN NERVIOS QUE  "HAGAN MOVER" LOS MÚSCULOS Y LOS HUESOS?
EXISTEN SERES VIVOS QUE NO POSEEN HUESOS?


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